2026. április 20–24. között iskolánkban ismét a fenntarthatóság került a középpontba. Ökoiskolaként fontos célunk, hogy tanulóink ne csak ismereteket szerezzenek a környezeti problémákról, hanem saját élményeiken, gyakorlati feladatokon és közös gondolkodáson keresztül is megtapasztalják: mindennapi döntéseinkkel valamennyien tehetünk egy élhetőbb jövőért.

A Fenntarthatósági Témahét programjai több tantárgyat és évfolyamot is összekapcsoltak. A 9.C osztály Python-programozási feladatokon keresztül foglalkozott az erdők és táplálékláncok működésével, a szelektív hulladékgyűjtéssel, a közlekedés CO₂-kibocsátásával, a tudatos vásárlással, az ökocímkékkel, valamint a mozgás és az egészség kapcsolatával.

A 9.B és 9.C osztály tanulói digitális plakátokat, infografikákat és ökocímke-gyűjteményt készítettek, amelyekből a földszinti galériában kiállítás nyílt. Az egészség és fenntarthatóság kapcsolatát egy 149 tanuló részvételével készült, étkezési szokásokat vizsgáló felmérés segítségével is körbejártuk, amelynek eredményeit grafikus formában mutattuk be.

A nagyobbak is aktívan bekapcsolódtak: a 13.B EcoWeb projektje fenntarthatósági adatbázisokkal foglalkozott, míg a 12.B tanulói a zöld szoftverfejlesztés témájában végeztek kutatómunkát. Eredményeiket az iskola aulájában, digitális formában mutattuk be.

A témahét során tanulóink Áder János volt köztársasági elnök fenntarthatóságról szóló tanóráját is meghallgathatták.

Különösen népszerű volt a „Mozgásban az elméd – Gyalogolj a képernyő előtt!” program. A diákok gyaloglópad és emelhető asztal használata közben különböző reakcióidő-, memória-, figyelem- és koncentrációs feladatokat próbálhattak ki. A program a mozgás, az egészséges életmód és az aktív tanulás kapcsolatára irányította rá a figyelmet.

A hét során ökocímke-teszt és iskolai faliújság is segítette a szemléletformálást.

A Fenntarthatósági Témahét jól példázza Ökoiskolánk egyik legfontosabb törekvését: a fenntarthatóságot minél több tantárgyhoz, iskolai tevékenységhez és hétköznapi élethelyzethez kapcsolni, miközben diákjainkat aktív gondolkodásra és felelős döntésekre ösztönözzük.

Köszönjük minden résztvevő diáknak és kollégának a lelkes munkát!

Kis lépések, nagy változások.
Zöldebb iskola – élhetőbb jövő.